Fortbildungen

BEP NEU - Was sind die wichtigsten Inhalte für die Frühkindliche Bildung aktuell.

Was sagt der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für die pädagogische Praxis 2025 und wie können wir diese Informationen praktisch umsetzen?

Interaktionsqualität in der pädagogischen Praxis und Emotionsregulation des Kleinkindes

Was bedeutet Feinfühligkeit und kann man Interaktionsqualität trainieren? Was hat meine pädagogische Haltung für Auswirkungen auf die Emotionale Entwicklung des Kleinkindes?  

Schutzkonzept in der Praxis - Wir haben ein Schutzkonzept erstellt, und jetzt?

Was sind die schwierigen Situationen im pädagogischen Alltag die uns fordern und was können wir optimieren? Das Schutzkonzept gibt uns Hilfestellung aber wie müssen wir im Team damit umgehen?

Alltagsqualität

Alltagsqualität leben - Wie schaffen wir das in der Kita? Und wie kann ich in Zeiten von Personalmangel Alltagsqualität leben? Wir beschäftigen uns mit den Schlüsselprozessen in der pädagogischen Praxis und schauen uns konkret an, was wir für ihre Einrichtung verbessern können. 

Konzeptionsentwicklung - ganz praktisch. 

Wir müssen unsere Konzeption überarbeiten oder neu entwickeln, was ist uns wichtig in der Pädagogik und wie können wir gemeinsam mit dem Team für unsere Einrichtung ein individuelles Konzept entwickeln. 

Teamentwicklung - einfach mal ein Tag Pause. 

Auch das Team braucht mal einen Tag für sich. Mit lustigen Teamspielen, Stressregulationsmethoden und Ressourcen für die Zusammenarbeit im Team verbringen wir eine lebhaften Tag zusammen. 

Worauf es ankommt im Krippenbereich 

 -psychische und physische Grundbedürfnisse des Kindes in der Einrichtung mit Qualität sichern. Ein Kurs für Krippenneueinsteiger und Erzieher mit wenig Praxiserfahrung. Bildungserfahrungen für ein Krippenkind können erst erfolgen wenn die Basis stimmt. 

Sensorische Wahrnehmung - Wie war das mit dem AUFFALLEN? 

Wie können wir sensorische Wahrnehmung in unseren pädagogischen Alltag integrieren und wann ist ein Verhalten auffällig? Oder fällt es nur besonders auf? Was sind die Unterschiede? 

Qualitätsmanagement in der Kita 

- Organisation und Prozessmanagement für Leitungen und Teams, die gerne mal einen neuen Blickwinkel kennen lernen möchten und gleichzeitig ihre pädagogische Arbeit evaluieren. Teambuildingmethoden für erfolgreiche Zusammenarbeit. 

Zukunftskompetenzen und die Herausforderungen an die pädagogische Praxis 

Was sind die Zukunftskompetenzen für Kinder und Kita-Teams in unsere sich schnell verändernde Gesellschaft und wie können wir in der pädagogischen Praxis optimal darauf eingehen. (Eignet sich als Aufbauseminar zu BEP NEU) 

Basiswissen für Assistenzkräfte im Kitaalltag

Was muss ich in meinem neuen Arbeitsfeld wissen und wie kann ich mein Basiswissen für die Kita richtig anwenden. In diesem Seminar erfahren sie das Wichtigste für ihre pädagogische Praxis, kompakt

Pädagogische Haltung und Berufsbild der Assistenzkraft

Die Rolle der Assistenzkraft und mein neues Berufsbild. Wie kann ich meine pädagogische Haltung gut reflektieren und sowohl meine Rolle ,als auch neue Herausforderungen im pädagogischen Alltag für mich finden.

Die ersten didaktischen Schritte für Assistenzkräfte

Wie gestalte ich ein gezieltes Angebot? Welche Aufgaben habe ich in der Freispielzeit und wie kann ich den Tagesablauf kindgerecht und bedürfnisorientiert gestalten? In diesem Semiar können Assistenzkräfte die ersten didaktischen Schritte vertiefen.

Onboarding als Qualitätsstandard in der Kita

Onboarding neuer Mitarbeiter gekonnt umsetzen und neue Teammitglieder gut integrieren. Wie kann dich die Einarbeitung effektiv gestalten und mein Team festigen.